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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
激活学生个性潜能只能是泛泛而谈,不会有相对明确的标准。()
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()是教育者实现全面传授更有价值知识的直
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文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基
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知识经济是指以高新技术为导向、以知识为基
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学生学习活动赖以进行的基本功是指()
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学习的自我调控属于()
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赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历
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()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个
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思想道德素质的培养提高,可以从()等方面
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优化师生关系的关键在于教师正确的()。
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()是创造的源泉,它推动社会生产力的发展
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以现行教育()为基础进行改进,这是确定素
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()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,
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知识经济
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最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异
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促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、
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启发式教学中,知识的学习强调()