多做题，通过考试没问题！
矫正教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
矫正教育学
再社会化
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
矫正教育对象的分类标准是什么？
·
矫正教育目的在矫正教育中继环节发挥的是（
·
矫正教育对象的本质属性有哪些？
·
20世纪80年代至90年代专门召开国际会
·
专门研究罪犯矫正教育问题的学科，最早产生
·
我国儒家经典《学记》中提出的矫正教育思想
·
教师专业化、职业化的必要条件是（）。
·
司法部制定的《监狱教育改造工作规定》颁布
·
（）是评价矫正教育有效性最重要的指标之一
·
苏联教育革新家马卡连柯在波尔塔瓦建立的矫
热门试题
·
在目前的社区矫正工作中，制定矫正教育计划
·
在矫正教育的内容中，各种矫正教育的基础是
·
矫正教育的原则首要的出发点是着眼于矫正教
·
我国监狱系统举办特殊学校进行正规化教育的
·
课程作为教育术语，出现于荷兰的拉丁大学。
·
从理论上说矫正教育评估应当主要是（）。
·
矫正教育者要通过一定的中介对矫正教育对象
·
矫正与教育的区别是什么？
·
思想道德教育对矫正教育对象具有特殊功能有
·
矫正教育目的
