多做题,通过考试没问题!
教学法
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教学法
简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
可保证教与学的信息通畅的是教学评价的()
·
选择和运用教学媒体时,要注意以下哪几点?
·
克服数学教育“两张皮”的现象,就是把数学
·
认知——发现学习理论的创建者是()。
·
以下哪个选项不是数学活动教学的特征()
·
为了帮助学生理解应用题中“同时”、“相对
·
信息加工理论认为良好的()在学习中具有重
·
“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内
·
一般来说,在教学条件下,小学中低年级的学
·
在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德
热门试题
·
初步的数学思维能力主要包括:初步的()。
·
一般说三角形,是指凡是符合三角形定义的对
·
编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部
·
编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部
·
布鲁纳认为,儿童智力的发展表现为()的变
·
()是指根据事实材料,遵循逻辑规律、规则
·
在学习中那些贯穿全局、带动全面、应用广泛
·
以5的认识为例,先是认识5根小棒、5本书
·
()是数学的细胞。
·
数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经