多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证音乐(统考)
题库首页
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证音乐(统考)
下列不属于音乐教学评价的意义是()。
A、为当前音乐课程改革提供支持
B、促进教师更新教学观念,有效指导教学行为
C、有利于促进学生更好地发展,真正确立学生在课堂上的主体地位
D、对学生的成绩有很大促进作用
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
公开课是一种常用的教研形式,它对指导教学
·
音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的
·
新的教学评价体系将教师和学生的互动作为重
·
下列关于新教师课堂教学评价的分类说法正确
·
新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展
·
()的评价是音乐新课程对学生评价的重要内
·
评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习
·
下列不属于音乐教学评价原则的是()。
·
()是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分
·
下列不属于音乐教学评价功能的是()。
热门试题
·
()是指评价对象和评价者都要从研究的角度
·
()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学
·
音乐教学评价方法不包括()。
·
下列不属于对教学方法和手段评价要求的是(
·
()不属于反思的作用。
·
评价的指标和方法简便、明晰,易于操作和推
·
终结性评价应充分考虑到()。
·
音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外,
·
音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,
·
在一节音乐公开课中某位教师的技能得到了充