多做题,通过考试没问题!
00467课程与教学论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00467课程与教学论
课程要素有哪些?
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述非指导性教学的评价
·
分组学习的涵义:()
·
把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的
·
简述建构主义认识论的内涵。
·
简述古德莱德的课程层次理论
·
非指导性教学的理论基础:()
·
简述课程创生取向视野中教学设计的特征。
·
课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有
·
如何从影响课程实施的基本因素看我国当前课
·
附带学习
热门试题
·
评析“主导主体论”。
·
如何评价课程实施的三种取向?
·
生成性目标
·
第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是
·
简述裴斯泰洛齐的教学理论。
·
目标本位评价
·
简述课程创生取向的基本特征。
·
课程组织的三个基本标准:()、顺序性、和
·
简述自主型教学方法运用的策略。
·
卢梭教学论的贡献是什么?