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学前教育学
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学前教育学
同伴间的游戏是儿童出生后最早出现的一种社会性游戏。
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根据游戏活动中占优势的心理成分,将游戏分
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现代意义上的积木来源于福禄培尔的“恩物”
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下列属于结构造型玩具的是()。
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()是2~7岁幼儿的典型游戏。
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简述学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份
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游戏的觉醒理论的主要观点有()
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维果茨基认为,游戏在儿童的发展中起着巨大
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被现代人看作是“游戏”的活动在远古时代往
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