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09339中小学生品德发展与道德教育

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高中生自我意识结构的发展特点：（1）自我概念趋于稳定；（2）（）。

  • A、自我评价更加深化
  • B、社会自我形成
  • C、现实自我与理想自我趋向和谐
  • D、不平衡
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