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小学段应建构“自然的、童话的、未来的”文化，对此，你是怎样理解的？
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高效课堂初期，评价主要围绕（）进行，目的
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高效课堂所主张的基本课堂形式有：①（）、
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你认为目前我们教师在展示上存在哪九大误区
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跨组展示指的是：教师将班级小组划分成若干
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对学生的展示从哪些方面进行评价？
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展示流程为：（）（念所得答案）——（）（
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杜郎口中学的“展示歌”最能体现学校对展示
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能让学生学会并且会学的课才是好课。
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对学与群学，可以合称为“合学”。小组合学
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教师要及时发现学生的闪光点和不足，能够依
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展示的内容，只包括知识层面的，不包括情感
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展示形式有很多种，根据你的课堂教改经验，
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鸡蛋，从外打破是食物，从内破壳是（）。人
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导学案的重点在“学”字上。
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课堂上小组这种学习组织的出现意义有三：第
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高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨
