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对学与群学，可以合称为“合学”。小组合学形式有哪些？
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管理就是管束、控制、囚禁。
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高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，是
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一切的教育目的都需要通过课程来完成。但“
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在独学阶段，教师最重要的任务就是高度关注
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展示是对导学案上问题答案的重复性讲解。
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高效课堂的教学理论，完全是汲取了传统教学
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（）是高效课堂中小组文化建设的载体。
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建构主义理论的核心用一句话就可以概括：（
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教师在评价学生时可以尝试一些新的评价方式
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导学案通过哪些过程，达到实现“知识与技能
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教师最大的任务是（）
