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学前儿童社会教育
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学前儿童社会教育
社会性教育的分类目标包括社会环境及行为规范、人际交往、自我意识及()
A、民族文化
B、社会适应能力
C、爱国情感
D、民族意识
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谈谈你对幼儿品德发展特点的认识。
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