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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
专业技术人员创造力的环境建设,首要是用哪些武装头脑()。
A、马列主义、毛泽东思想
B、邓小平理论
C、三个代表重要思想
D、科学发展观
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()是创新的前提,是人的本性所在。
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法国物理学家德•布洛伊写道:
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培养创新习惯不对的是()。
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发现学习
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专利的特征不包括()。
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潜力咨询属于深层次心理咨询范畴,心理咨询
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