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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
右脑功能激活的方法不正确的是（）。
A、诱导大脑电波法
B、催眠法
C、书法训练法
D、运动肢体法
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（）是对社会现象的根本看法和态度。
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人的潜力是变动的（）。
