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人力资源管理继续教育
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人力资源管理继续教育
对研究成果进行分析、综合、推理和演绎,以揭示事物的本质和内在规律性,实现从感性认识到理性认识的飞跃,是一种()
A、历史法
B、思维方法
C、分析法
D、预测方法
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当一个人的行为表现不符合社会需要时,通过
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人力资源规划是指根据企业的发展规划和发展
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绩效考核的具体形式很多,但总体上可分为综
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组织中的职务分析活动包括以下几个阶段()
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()是提高组织人力资源综合素质的重要途径
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马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的
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要素加权评分法在确定各要素的权重和等级之
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美国学者卡兹通过对组织寿命的研究,认为组
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现代薪酬的含义将更加注重人的价值而不是工
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“骏马能历险,力田不如牛,坚车能载重,渡
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人力资源供给预测可以分为()人力资源供给