多做题，通过考试没问题！
09288义务教育教师专业发展导论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
09288义务教育教师专业发展导论
教师为什么必须具备较强的移情能力？
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
强调教师在其专业工作中应扮演“对话者”与
·
请结合自己的实际，谈一谈您是如何理解“教
·
下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。
·
教师专业化与教师发展关注的重点有何不同？
·
波斯纳（Posner）曾提出了一个教师成
·
第一个从理论上将教师视为反思性实践者的学
·
下面这段话是一位中学英语教师对目前学校中
·
世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师
·
教师实践知识的特征包括：实践性、情境性、
·
吴老师是一位初中的语文老师，在进行一段时
热门试题
·
“教学相长”的思想是在（）中首次被提出来
·
有效的学科专业知识，不仅应体现在“量”的
·
波兰尼指出：“我们所知道的多于我们所能告
·
在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业
·
萧恩（Schön）强调，实践者
·
教师专业“化”之所以成为一项重要课题，根
·
试论述教师发展的主体性原则的内涵。
·
教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当
·
我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生
·
“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣
