多做题，通过考试没问题！
学前教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
生活预备说
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
以物代物
·
哈罗（Harlow）的社会性游戏四阶段包
·
追踪观察法
·
玩具及游戏材料价格越高越好。
·
游戏有助于学前儿童抗拒诱惑，增强自制力。
·
格鲁斯认为，儿童的游戏是对人类祖先生活的
·
幼儿园高结构的课程强调幼儿游戏活动的自发
·
社会文化历史学派游戏理论的贡献有（）
·
剩余精力说
·
幼儿园在具体配置结构材料时，需要注意（）
热门试题
·
学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展
·
下列哪种游戏的游戏动因在于感觉或运动器官
·
社会性角色扮演游戏是角色扮演游戏的成熟形
·
社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏
·
有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、
·
20世纪中叶以后，主要流行的三种游戏理论
·
教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏，
·
规则游戏必须有两个以上儿童参加。
·
儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对
·
中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些
