多做题,通过考试没问题!
学前教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
以物代物
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
基本生存和安全需要的满足是幼儿游戏的前提
·
游戏有助于学前儿童抗拒诱惑,增强自制力。
·
游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依
·
伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在()
·
游戏性体验是游戏活动的不可或缺的重要心理
·
简述以认知为主线的学前儿童游戏发展的三种
·
创造性游戏
·
游戏的主体性本质观认为游戏是在真实条件之
·
大型空心积木是幼儿园最基本的建构活动材料
·
通过对儿童在游戏活动中的()、()、()
热门试题
·
最早明确地提出“游戏期”这一概念的代表人
·
游戏期现象的提出者是()
·
适当安排一些可以让幼儿独自进行的游戏或认
·
格鲁斯认为,儿童的游戏是对人类祖先生活的
·
玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同
·
儿童进行自主、自发表现的游戏是()
·
“游戏性体验”的本质是“主体性体验”。
·
在寄宿制幼儿园,幼儿每日户外活动的时间不
·
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、
·
同伴间的游戏是儿童出生后最早出现的一种社