多做题,通过考试没问题!
09338课程设计与评价
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
09338课程设计与评价
新一轮基础教育课程改革提出初中阶段课程设置应是()。
A、综合课程为主
B、分科课程为主
C、综合与分科并行
D、综合实践活动为主
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领
·
综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开
·
劳动与技术教育的内容是以什么方式来组织的
·
课程实施取得实质性效果的重要标志是()。
·
()是鼓励和支持校本课程的关键。
·
简述泰勒原理的主要内容。
·
一般来说,教师在课程资源的开发和利用过程
·
关于研究性学习的内容,下列说法不正确的是
·
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观
·
下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的
热门试题
·
中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教
·
与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受
·
下列不属于小学3~6年级综合实践活动具体
·
社区服务与社会实践活动评价方法应充分体现
·
所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同
·
组织方式的改变是课程实施的第一个层面,也
·
某些学校对国外引进的课程进行了翻译和本土
·
要实现教育目的,并不需要先将其转化为具体
·
校本课程开发是一种提倡“决策分享”的民主
·
教师和学生既是活动方案的开发者,又是活动