多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
影响儿童社会化的最主要的三种因素()。
A、自我
B、家庭
C、同伴
D、教师
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述加里培林的心智动作的五个阶段。
·
注意的功能主要有哪些?
·
有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“
·
在权威命令、群体气氛压力下,个体放弃自己
·
掌握学习
·
1908年贾德设计了著名的()实验以研究
·
接受学习。
·
教育心理学的基本任务是揭示学校教与学情境
·
论述建构主义学习理论及其对于我国基础教育
·
避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为
热门试题
·
罗杰斯认为促进学习的最有效的方式是()。
·
在原型内化阶段,言语的作用是()。
·
教学中如何促进学生对知识的掌握?
·
不属于注意的评价标准的是()
·
什么叫流体智力?什么叫晶体智力?它们之间
·
技能是通过练习而获得的,确保某种活动得以
·
()是指由先前活动所形成的并影响后继活动
·
根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国
·
心理学家把外界环境描述为一个场,比较容易
·
关于校本课程的合理性辩护,下列判断中不正