多做题,通过考试没问题!
00466发展与教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是()
A、发现学习模式
B、接受学习模式
C、试误学习模式
D、生成学习模式
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对测验按奇数项目、偶数项目或其它标准分成
·
观察学习中的动作再现过程包括动作的()、
·
儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发
·
诊断性学习评价的作用主要体现在哪些方面?
·
柯尔伯格认为,决定儿童品德发展水平的是(
·
弗洛伊德认为,超我包括()和自我理想两个
·
青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在()
·
简述皮亚杰影响儿童心理发展的四个主要因素
·
只适用于某种学习材料或某种学习类型或某个
·
聚合式交叉设计
热门试题
·
智力的个别差异,就智力因素而言,主要表现
·
一般来说,下列能力中初中女生比男生占优势
·
怎样分析影响人的心理发展的社会环境?
·
学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴
·
简述初中生心理发展的特点。
·
托马斯-切斯把婴儿的气质类型分为()
·
项目的区分度定义为高分组通过人数的百分比
·
意志的品质包括自觉性、果断性、自制性和(
·
布鲁纳的哪本著作被译成23种文字出版,并
·
小学生主导活动的基本特点是()