多做题，通过考试没问题！
同等学力(教育学)
题库首页
>
同等学力申硕
>
同等学力(教育学)
观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和（）。
A、典型取样法
B、随机取样法
C、活动取样法
D、内容取样法
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
“成熟人性”观点的提出者是（）。
·
“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（
·
简述观察学习的过程。
·
被称为“心理学之父”的是（）。
·
教学是学校的中心工作，也是学校实现培养目
·
被公认为第一本现代教育学著作的是（）。
·
从作用的对象，教育功能可分为（）和（）。
·
构成教育研究的基本要素是（）、（）、（）
·
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地
·
中国儒家经典“四书”（）、（）、（）、（
热门试题
·
为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动
·
根据佛洛伊德的个性发展理论，男孩子出现恋
·
京师大学堂建立于（）。
·
试述布鲁纳的认知发现说。
·
学习迁移相同要素说的代表人物是（）和（）
·
简述皮亚杰的品德发展阶段理论。
·
中国近代最早设立于企业中，旨在培养技术人
·
教育模式特征：（）、（）、（）、（）。
·
将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代
·
科举制度中的“童试”是指（）。
