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矫正教育学
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矫正教育学
经验总结报告是一种研究报告。
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最基本、最典型的矫正教育影响是()。
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再社会化的基本类型包括()。
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()的特点表现在行动和行为的多次重复,其
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()是目前我国监狱、利用社会力量进行帮教
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按照用途来说,年鉴属于()。
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矫正教育专业人才的培养目标具体应包括那几
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将矫正教育对象分为服刑人员、劳教人员、少
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矫正教育的要素包括()。
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根据有关规定劳动教养的审批机关有()。
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矫正教育评价方法应用于评价()的实现程度
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课程研究的回归社会人员主要包括()。
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简述矫正与改造的关系。
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矫正概念的内涵包括的基本范畴有()。
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苏联十月社会主义革命胜利以后,1919年
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简述社区矫正的价值及意义。
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在西方教育史上,教育理论分成哲学取向和心
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矫正教育教学设计的基本特征有哪些?
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矫正教育的内容应当从以下几个方面来选择(
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人们通过对他人行为受到奖励而相应地调整自
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矫正教育对象的社会教育包括()。