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中学教师资格证音乐(统考)
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中学教师资格证音乐(统考)
()是教师自我成长的一条经济有效的途径。
A、教学目标
B、教学思路
C、教学方法
D、教学反思
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()是指评价对象和评价者都要从研究的角度
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下列不属于对教学方法和手段评价要求的是(
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评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习
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对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评
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新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展
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教学中应设置引起学生注意的好的导入,设置
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音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的
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在音乐学科的教学当中,根据实际情况可采用
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音乐教学评价方法不包括()。
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音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外,
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音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,
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下列不属于音乐教学评价原则的是()。
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从定义来看,下列哪一项不属于教学反思的基
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()是教师自我成长的一条经济有效的途径。
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教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题
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下列关于新教师课堂教学评价的分类说法正确
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音乐教学的评价机制中,要以()和()为评
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按照()标准,可将教学评价分为相对评价、
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下列说法正确的是()。
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()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学