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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
()是形成各种技能所不可缺少的关键环节。
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简述安德森的心智技能形成三阶段论。
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为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合
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()对活动起定向作用。
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智力技能形成的阶段有()。
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在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生
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我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论
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加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的
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操作技能就其动作的对象而言,具有()。
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心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学
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操作技能形成过程中各阶段顺序是()。