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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
在操作定向阶段形成的映像包括有关()的各种信息和与()的各种内外刺激的认识与区分。
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操作动作符合规范要求,符合动作原理。无论
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操作技能根据操作对象的不同可以分为()操
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技能按其本身的性质和特点可以分为()。
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以下关于高原现象说法正确的是()。
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目前,我国心理学家一般认为,用心理模仿拟
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在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对
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动作技能的特点不包括()。
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()是形成各种技能所不可缺少的关键环节。
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下列属于连续操作技能的活动是()。
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心智技能的对象具有()。
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操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特
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动作技能形成过程的第三阶段是()。
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操作的熟练指形成的()对各种变化的条件具
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动作技能的练习中往往会出现高原现象。
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心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点
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就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以(
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把习得的动作固定下来,并使各动作成分相互
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一般来讲,反馈来自两个方面:一是内部反馈