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学前教育学
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感觉运动游戏
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游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象
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兴趣性体验是指一种由游戏活动可以自由选择
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儿童游戏的特点是：（）、（）、（）、与生
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表演游戏是幼儿以故事（儿童自己创编的或者
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对幼儿游戏的干预，教师应做到享乐性和教育
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结构性游戏大致发生在（）。
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认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究
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我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925
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亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主
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学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分
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1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前
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游戏可以帮助幼儿比较具体地理解一些比较抽
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游戏作为一种主体性活动的特征表现是什么？
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下列游戏类型属于创造性游戏的是（）。
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结构游戏的组织与指导模式包括（）、命题构
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影响儿童游戏的社会环境因素有哪些？
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松弛说的主要观点是（）
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幼儿在游戏中不是不追求“结果”，而是不追
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维果斯基认为，当在发展过程中出现了大量的
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儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意
