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学前教育学
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学前教育学
兴趣性体验是指一种由游戏活动可以自由选择、自主决定的性质所引起的主观体验。
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在新意刺激——觉醒水平增高的情况下,发生
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游戏的乐趣不在于无限扩张的自由之中,而在
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娃娃游戏
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良好的干预效果依赖于恰当的干预时机。
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