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00394幼儿园课程
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00394幼儿园课程
幼儿园的课程内容必须具备系统性。
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合成教育是指()和()的整合的教育。
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()早期教育课程提出了影响儿童发展的49
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幼儿园教学(狭义)
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简述幼儿园集体教学的优点和局限性。
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认为教育是使人社会化,课程是为了使学生适
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课程评价
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整个教学法
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强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律
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"行为目标之父"是指()。
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选择课程内容的()是指在幼儿园课程内容选
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过程模式倡导一种(),旨在培养儿童智慧、
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幼儿园的教学计划分为()。
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在区域活动中,教师用各种材料来布置不同的
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从计划的维度来定义课程的学者有()。
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在蒙台梭利方案中,教育内容的组成部分是(
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幼儿园课程内部的基本要素有()。
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课程目标体系就是教学活动目标的总和。
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与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课
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()主要了解儿童学习后的发展状况,发展状