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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
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影响练习的因素有（）和练习方式。
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