学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）

• A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术
• B、出现了经典的游戏理论
• C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位
• D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值
• E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法