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学前教育学
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请解释什么是游戏常规？建立游戏常规有何作用？
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根据玩具的功能及教育意义具体可以把玩具分
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游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象
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皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。
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分析游戏观察结果可从（）、（）、（）、（
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将规则游戏分为“竞技性游戏和智力游戏”的
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20世纪中叶以后，主要流行的三种游戏理论
