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00394幼儿园课程
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00394幼儿园课程
()是在教育过程中生成的课程目标,即不是由外部事先规定的目标,而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。
A、表现性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、预成性目标
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