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长春市继续教育(翻转课堂是个理念事儿)
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长春市继续教育(翻转课堂是个理念事儿)
不属于“高效课堂五个策略”的是（）
A、预习先行，先学后教，实现两个前置。
B、注重对抗质疑，落实小组评价。
C、注重学情、氛围和师生、生生关系。
D、注重当堂纠错，及时纠正反馈。
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