多做题，通过考试没问题！
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
适度的刺激，是充分发掘创造力的一种有效方法。以下不属于常用的刺激因素有（）。
A、精神刺激因素
B、工作刺激因素
C、自我刺激因素
D、物质刺激因素
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）就是一个企业通过科学技术的研究发展，
·
管理学中的名言“垃圾是放错了位置的人才”
·
不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、
·
在创造的过程中，（）是创造的归纳和总结。
·
思维的大致表达就是（）特征。
·
专利专属权利人所有，专利权人对其权利的客
·
好奇心是人和动物共有的一种反射，巴甫洛夫
·
影响身心发展的外在环境（）。
·
潜能具备的三个特点包括（）。
·
思维作为人类认识世界的（）形式，则具有一
热门试题
·
理智即在感觉知觉、记忆、想象、思维方面表
·
通过实践能够增长（）才能。
·
专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业
·
（）是经济创新的主体。
·
思维中存在的问题（）
·
对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和
·
人解决问题的（）采取演绎推理的方式，从一
·
我国古代的管工在施工中让腰粗的人背土，让
·
在某种意义上来说，只要（）和（）得法，每
·
成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超
