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00394幼儿园课程
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00394幼儿园课程
()是以小组为单位进行的教学。
A、自由教学
B、集体教学
C、小组教学
D、个别教学
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课程即(),这种定义力图纠正课程"经验说
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表现性目标
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()认为儿童具有“吸收的心智”。
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()是指社会对教育所要造就的社会个体的质
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强调知识学习的课程是()。
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()是在教育过程中生成的课程目标,即不是
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教育目的
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行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结
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幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的(
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()是指课程内容的组织过程中根据学科本身
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()是指在组织课程内容时根据学科本身的系
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教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的
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2001年,我国教育部颁布了()。