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创造发明学
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创造发明学
（）是技术发明的动力源。
A、爱情
B、战争
C、财富
D、需要
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科学发现是一种（）的事件。
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要想成为高创造力的人最重要的是如何调动（
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（）可以作为知识经济时代技术创新事业拓展
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美国心理学家海斯曾经对作曲家、画家和诗人
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技术创新过程涉及（）等一系列活动。
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高创造力人才成长的早期环境包括（）。
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切斯特·卡尔森发明静电复印技术是凭借的主
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过于关注奖励有可能（）自己从事研究和创造
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亚里士多德认为，（）是发明、发现等一切创
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经验方法是做出科学发现的（）方法。
