多做题,通过考试没问题!
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
()是人开展科学研究中思维运动方式的基础。
A、正向思维
B、实践思维
C、创新思维
D、科学思维
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
科学研究人员是从事()研究工作的人员。
·
新时代专业技术人员应具有的时代特征()
·
()它是无意识的,不被个体所觉察。
·
开发个人潜能的方法有()。
·
创造时间的特点不对的是()。
·
跨领域、跨专业是社会发展的()需要。
·
员工高流动率造成()负面影响
·
掌握一个专业领域的知识一定会导致创造,这
·
创造力产生新思想,发现和创造新事物的能力
·
在创造性思想发展的过程中,如果缺乏对()
热门试题
·
超越,是指自我超越,就是一种励志的()。
·
根据领域不同,创新的类型有()。
·
思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品
·
从内容上来说,一个合理的知识结构应包括(
·
人格是在()等因素的交互作用下形成的。
·
专业技术人员潜力在具体工作中的运用,不包
·
在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发
·
科学技术的()将是未来知识经济社会发展的
·
列宁执政党建设目标的新定位()。
·
事物的功能即系统的功能都根源于它()。