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学前儿童语言教育
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学前儿童语言教育
儿童抚养者所提供的儿童指向语言(CDS)可以帮助儿童理解成人语言的内容,其所不具备的特点是()
A、超语言特征
B、句子长度较短
C、疑问句和祈使句较多
D、动词和修饰词较多
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