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职业教育学
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职业教育学
产业结构的变化对职业教育的专业设置没有影响。
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广义的专业是指教育结构培养专门人才的学业
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以阶梯组合式方式设置的专业一般为“宽口径
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新制定的《中等职业学校专业目录》在科类划
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学校只设置一个或若干个性质完全相同的专业
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()是连接教育与经济的纽带,是职业学校适
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专业目录是进行行政管理和学校教学工作的一
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构成职业的基本要素有()。
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