用一些等级顺序明确的词、字母或数字来揭示评价标志的状态、水平变化的刻度形式，如：“优、良、中、差”，“甲、乙、丙、丁”，“1、2、3、4、5”等。这是（）。

• A、量词式标度
• B、等级式标度
• C、数量式标度
• D、定义式标度