多做题,通过考试没问题!
教学法
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教学法
建构主义提倡的教学设计包括()
A、自下而上的教学设计
B、随机通达教学设计
C、抛锚式教学设计
D、支架式教学设计
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
进行()是数学教育的重要任务。
·
选择小学数学教学方法的指导思想是()。
·
游戏的主要特征是()。
·
数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的
·
依照奥苏贝尔的观点,数学教学内容的设计可
·
具有一定思维策略的学生,对一道题目的初步
·
把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据
·
顺向迁移和逆向迁移的划分是依据迁移的()
·
学习梯形的概念时,可针对所提供的形式不同
·
概念教学的中心环节是概念的()。
热门试题
·
11~15岁的学生的心理发展处于皮亚杰所
·
递归策略
·
主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是
·
教学《平均数应用题》时,教师设计了这样一
·
简述皮亚杰认知阶段说的特点。
·
培养学生计算能力的教学策略主要包括()。
·
数学思维素质主要表现在敏捷性、独创性、经
·
简述应用题教学目的和意义。
·
可以利用语言文字,在头脑中想象和思维,重
·
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教