多做题,通过考试没问题!
00394幼儿园课程
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00394幼儿园课程
()指在教育活动开始之前,为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、中性评价
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()是在教育过程中生成的课程目标,即不是
·
幼儿园课程的特点有()。
·
幼儿园教育活动的组织形式中,()形式最能
·
幼儿园课程内容的组织的原则有()。
·
幼儿园课程评价的基本要素有()。
·
华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是()
·
()是以小组为单位进行的教学。
·
瑞吉欧幼儿教育体系
·
幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的(
·
幼儿园课程实施的主要途径有哪些?
热门试题
·
认为教育是使人社会化,课程是为了使学生适
·
教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是
·
儿童从出生到五岁这一时期,不仅能有选择地
·
幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以
·
在幼儿园的教学活动中,教学形式有()。
·
()是指在教育活动过程中评价活动本身的效
·
分科课程是教育史上出现最早的课程类型。
·
幼儿园的内容是多层次、有结构的。
·
选择课程内容的()是指在幼儿园课程内容选
·
选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据?