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课堂教学技能考试
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课堂教学技能考试
下列媒体中属于双向表象媒体的是（）
A、录像
B、幻灯片
C、电视
D、电影
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下列导入方法中，不能预先进行设计的是（）
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根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和
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课堂观察的策略有（）
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下列关于讲授使用范围的描述，不恰当的是（
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课堂教学组织的要求：明确目的，教书育人；
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下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）
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如果必须进行惩罚，教师应该把惩罚同（）联
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现代课堂教学中的信息传递有（）间相互传递
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讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在
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要创设有效的课堂导入，导语的设计需短小精
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教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来
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对在教学活动中有良好表现的学生，允许他们
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讲授的主体是讲授内容的充分展开。在讲授的
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使用体势语强化的正确做法有（）
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不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进
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张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的
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学习金字塔理论告诉我们：不同的学习方法达
