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翻转课堂教学法考试
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翻转课堂教学法考试
不少学校的翻转就是课上做题,做好多题,所以翻转课堂本质上还是应试教育的工具。
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下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是(
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翻转课堂就是在课堂上做作业与讨论,老师不
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翻转课堂使得缺课的学生(如生病、事假)有
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之所以会有学习成绩好与成绩不好的学生,主
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翻转课堂教学法中,学生看微视频学到的知识
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下列哪项关于课前任务设计的表述是错误的(
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在制作翻转课堂的教学视频的时候,必须要学
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如果学生课前作业结果表明某个知识点都掌握
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评价包含形成性评价和总结性评价,在翻转课
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布鲁姆认为学生对所学内容的动机、态度、兴
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关于本杰明·布鲁姆的掌握学习理论,以下哪
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翻转课堂就是把传统课堂的知识讲授和知识内
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翻转课堂不是让所有学生按照同一个认知节奏
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由于地区差异,在一些学校里,相当一部分学
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下列选项中,对arcs模型当中的“注意”
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翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学
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翻转式课堂是如何满足不同学生需求的()。
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关于课前任务单的设计下列说法正确的是()
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翻转课堂教学法中教学视频是老师的()。
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山东昌乐一中翻转课堂模式将教学过程分为: