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教学法

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加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是()。

  • A、活动定向阶段
  • B、物质活动和物质化活动阶段
  • C、出声的外部言语活动阶段
  • D、不出声的外部言语阶段
  • E、内部言语阶段
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