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00394幼儿园课程
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组织幼儿园课程内容的策略有（）。
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选择课程内容的（）是指在幼儿园课程内容选
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课程编制的目标模式是基于（），在方法论上
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简要述幼儿园课程的主要特点。
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我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在（
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从计划的维度来定义课程的学者有（）。
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按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为
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华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是（）
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选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些？
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瑞吉欧在课程和教学实施方面的特色有（）。
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选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据？
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幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何？
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在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。
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幼儿园的教学计划分为（）。
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（）主要了解儿童学习后的发展状况，发展状
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幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。
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综合性课程的类型有（）、（）、（）、（）
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幼儿园的课程设计中，（）都是常见的组织课
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总结性评价
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预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的
