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00394幼儿园课程
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00394幼儿园课程
综合性课程的类型有()、()、()、()等。
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校本课程一般都不具备科学性。
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教育目标
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幼儿园课程内容的特点有()。
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国家课程一般都具有较高的权威性。
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选择课程内容的()是指在幼儿园课程内容选
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()指在教育活动开始之前,为使其计划更有
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围绕着认识的起源,特别是为认识提供普遍必
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在区域活动中,教师用各种材料来布置不同的
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()是在教育过程中生成的课程目标,即不是
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强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律
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课程实施
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幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动
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幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、(
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内差异评价
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形成性评价
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课程评价
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幼儿园课程的要素是()、()、()和()
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()是以小组为单位进行的教学。
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项目活动
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课程内容