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教学法

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小学生数学学习迁移的特点主要有()。

  • A、对相似的学习材料易形成负迁移
  • B、已有知识概括程度低
  • C、实现数学思考方法的迁移较难
  • D、实现知识、技能的迁移较易
  • E、易受狭隘的思维定势的干扰
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