多做题,通过考试没问题!
学前教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
亲子游戏具有()特点。
A、教育性和娱乐性
B、情感性和发展性
C、教育性和发展性
D、情感性和娱乐性
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
作为“人的活动”,幼儿的游戏活动具有对象
·
结构性游戏大致发生在()。
·
我国《幼儿园工作规程》规定:“以()为基
·
社会性游戏具有()特征。
·
生活预备说
·
克拉思诺和佩培拉提出了五种游戏的行为特征
·
什么是游戏的宣泄说?
·
凯米等人将规则游戏分为瞄准游戏、赛跑游戏
·
“我能拿它做什么”属于()。
·
教师投放游戏材料时应考虑的要求有哪些?
热门试题
·
游戏治疗是以游戏为治疗手段帮助幼儿处理恐
·
下列语言属于“游戏性语言”的是()。
·
下列不属于形象玩具的是()。
·
儿童在游戏中的动作包括()
·
松弛说的主要观点是()
·
以“社会性—认知”二维角度对幼儿游戏进行
·
剩余精力说、前练习说和游戏的觉醒理论都属
·
在寄宿制幼儿园,幼儿每日户外活动的时间不
·
游戏是儿童的基本活动,游戏对促进儿童()
·
弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有()。