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学前教育学

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下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有()。

  • A、支持儿童游戏的态度功能
  • B、密切师生关系的情感功能
  • C、严格控制儿童游戏的开展功能
  • D、促进儿童发展的教育功能
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