1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的（），使用了“教学游戏”这一概念，并沿用到文革以后的一段时期。

• A、《学前教育工作指南》
• B、《幼儿园工作规程》
• C、《幼儿园教育指导纲要》
• D、《游戏（教师用书）》